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L'école racontée aux enfants

L'école fait partie du quotidien des enfants et il leur est souvent difficile d'imaginer qu'elle ait pu être différente. Mais de la préhistoire à nos jours, l'école a bien évolué. Avec ce livre, nous allons découvrir les moments forts de l'histoire de cette institution, des balbutiements de la notion d'éducation et de l'apparition des pédagogues, à la mise en place par la République d'une école laÉique, gratuite et obligatoire.Au travers de portraits d'enfants et de textes précis, ce livre donne également une foule d'informations sur l'école mais aussi sur l'éducation et les passionnants pédagogues dont la pensée a nourri notre vision du système scolaire.Sommaire : 1. L'école, c'est très important ! ; 2. Les enfants de la Préhistoire à l'école ; 3. Le maître dans sa grotte ; 4. Un philosophe qui corrompt la jeunesse ; 5. L'invention de la pédagogie ; 6. L'éducation des jeunes Romains ; 7. Les Barbares détruisent Rome ; 8. Charlemagne aurait tant aimé inventer l'école ! ; 9. L'école, c'est tout un monde ! ; 10. Le Moyen Âge invente l'université ; 11. Fais ce que tu voudras ! ; 12. L'éducation d'un fils de roi ; 13. Émile, enfant modèle ; 14. Les enfants dès cinq ans à l'internat ; 15. La république choisit son école ;16. Un maître qui ne sait pas tout' ; 17. Obligés d'aller à l'école ! ; 18. L'école gratuite et laÉique ; 19. On écoute l'instituteur ! ; 20. Filles d'un côté, garçons de l'autre ; 21. Demandez l'éducation nouvelle ! ; 22. Apprendre en travaillant (et réciproquement) ; 23. C'est moi qui décide ! ; 24. Aller à l'école en uniforme ; 25. Je joue donc j'apprends ; 26. Le collège unique ; 27. L'école se connecte ; 28. En finir avec l'échec scolaire ; 29. La laÉicité, de nouveau un défi ! ; 30. Des enfants ne vont pas à l'école ; 31. Vive l'école !

Infos

Parution
2015
Importance matérielle
1 vol. (70 p.) : ill. en coul. : 27 x 30 cm
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Disponibilité Type de document Localisation Sous-localisation Cote
Disponible Livre Bibliothèque de La Chapelle-Heulin 371 GOD
Genre :
Documentaire
Public :
Non précisé